和那些僅僅交給客戶數(shù)字設(shè)計方案的建筑設(shè)計公司不同，來自紐約的Situ Studio試圖讓自己回到工匠的身份，實驗每種新建筑的可能。

　　一道合頁門將整個辦公室隔成了兩個世界。

　　門那邊看起來是典型的設(shè)計工作室—安靜；清一色的Mac電腦；一些彩打的設(shè)計稿散落在桌上；一些設(shè)計半成品被釘在會議室墻上，等著設(shè)計師發(fā)現(xiàn)它們需要改進的地方。這段時間里，這些半成品是一些地毯畫。畫上優(yōu)雅且明暗相宜的輪廓會讓你只注意到這是畫，而忽略其作為地毯的材質(zhì)。

　　門這邊則時不時會響起機器切割時尖利的噪聲。這更符合這個建筑本來的用途—工廠。幾臺切割機占據(jù)了大多數(shù)空間，墻邊架子上有沖擊鉆和工具箱。推拉門那邊圖紙上的設(shè)計，在這邊以具有實體的形式懸掛在天花板上，或以不甚動人的樣子躺在機器上。粉塵讓和機器相連的電腦蒙灰，顯出和實際不相符的古舊感。

　　這兩個世界都屬于Situ Studio。這是家于2005年在紐約布魯克林（Brooklyn，NYC）創(chuàng)立的設(shè)計公司，辦公室就在曼哈頓大橋下的廠房里，這里正成為紐約藝術(shù)家的聚集地。

　　在合頁門的兩邊走上幾步，你差不多就能知道他們是如何工作的—安安靜靜的那部分辦公室是他們的設(shè)計工作室（Design Studio），而滿是機器的那部分是他們測試設(shè)計究竟效果如何的制作工作室（Fabrication Studio）。設(shè)計師在安安靜靜的世界里將想法變成電腦和紙上呈現(xiàn)的東西，然后推開門，到那個充滿機器和工具的地方看看這些是否能真的變成物理世界的一部分。

　　“這是我們工作室最獨特的地方。”Brad Samuels指著合頁門隔開的這兩個世界說。他是Situ Studio五個創(chuàng)始人之一。

　　在這個行業(yè)，其他的公司不會用合頁門這種方式來將設(shè)計和制作分開，因為這兩個過程根本就是不同的公司在做。已有聲望的設(shè)計師很可能從設(shè)計的數(shù)字化階段就外包給小工作室，但在Situ Studio你能看到從創(chuàng)意到成品的整個過程。

　　會議室墻壁上的地毯畫是他們?yōu)楠q太民歌展Hava Nagila: A Song for the People做的展廳布置，這一展覽會在9月于猶太傳統(tǒng)博物館（Museum of Jewish Heritage）展出。為了不讓聲音的反射破壞現(xiàn)場音樂效果，他們需要給現(xiàn)場墻壁做上消音處理。傳統(tǒng)方式造價太貴，于是他們開始使用地毯這種材質(zhì)做實驗。

　　你能看到傳統(tǒng)消音材料的圖片依然釘在墻上；一塊木板上排列著他們所嘗試過的各種材質(zhì)的地毯—地毯生產(chǎn)商看過他們的設(shè)計之后欣然贊助了這些材料；走過那道門，設(shè)計師在一臺激光蝕刻機上實驗燒灼地毯絨毛所能呈現(xiàn)圖案的效果，計算機會調(diào)整燒灼強度以顯出圖案所需要的明暗效果；制作完成，設(shè)計師立刻能拿這些樣品穿過合頁門回到自己的工作臺前查看效果，然后在電腦上做數(shù)字化調(diào)整。當最終效果令人滿意后，這些設(shè)計才會拿到工廠去進行批量生產(chǎn)。

　　“我們愿意做實驗。當然實驗也有兩種，烏托邦和真實世界。我們是后者。”Samuels說。

　　他們?yōu)檫@場音樂展覽做的另外一個實驗是如何在大廳中同時放7首不同的音樂而不會亂七八糟。他們沒有采用通常那種提供耳機的方式，而是使用了一個類似傘形懸掛在天花板上的設(shè)計。這一設(shè)計在其內(nèi)部中心會安置揚聲器，聲波從中心發(fā)出后反射在傘形裝置內(nèi)部的金屬材質(zhì)上，然后聚攏在傘下，不至于逃逸到傘外。現(xiàn)場的效果會是，人們只要走到傘下就能聆聽到歌曲，傘外的人們卻不會受到干擾。

　　事實上，當聲學上的基本構(gòu)造設(shè)計完成后，Samuels和他的同事所要設(shè)計的是如何讓這些傘看起來好看，并和整個展覽的氣氛一致。Hava Nagila是猶太婚禮上常見的歌曲，因此整個展區(qū)的設(shè)計帶有猶太婚禮禮堂的氛圍。Situ Studio制作了一個每一面都帶有不同幾何圖案的傘，以便比較哪種幾何設(shè)計在這把傘上看起來更有味道。

　　他們知道這種動手實驗的方式的確行之有效。因為他們正在得到越來越大的合同。在2011年，他們?yōu)椴剪斂肆植┪镳^做過一個叫做reOrder的內(nèi)部裝置展覽；此外，還為建筑大師Frank Loyld Wright紀念展做過模型，這些模型和Wright的手稿一起成為了這個在紐約古根海姆博物館（Guggenheim Museum）展覽中的亮點。

　　Situ Studio本來很可能成為一個平庸的工作室，更通俗的叫法是“作坊”。

　　這是他們剛起步時的狀態(tài)。Samuels和另外4個同學都在紐約Cooper Union讀建筑系，在學校時就因會使用數(shù)字化建模和制造工具而開始得到一些來自教授們的訂單。那是2005年，能用這種工具的人并不多，類似這樣的工作室更幾乎沒有。除了在最開始階段他們拮據(jù)到需要刷爆信用卡度日之外，他們的創(chuàng)業(yè)一帆風順。

　　這不是建筑系畢業(yè)生通常應(yīng)有的成長路徑。他們的同學通常會在畢業(yè)后直接進入頗具規(guī)模的建筑設(shè)計公司，獲得執(zhí)照。最優(yōu)秀的那些在40歲時開始出名，然后擁有自己的工作室。

　　“對于建筑設(shè)計師而言經(jīng)驗非常重要，但畢業(yè)生進入大公司做的那些工作通常不那么有趣。”Samuels說，“我們很高興自己不用經(jīng)過那個階段就可以自己開始做事情了。”

　　但一個問題是，他們無法接到更有挑戰(zhàn)性的項目。成熟的設(shè)計師將已經(jīng)設(shè)計好的項目交給他們執(zhí)行。沒人會冒冒失失將設(shè)計這個環(huán)節(jié)交給剛畢業(yè)的學生。

　　機會發(fā)生在2007年。當時他們的一個朋友在NGO組織Solar One工作，這是一個在紐約致力于綠色環(huán)保教育機構(gòu)，正準備在一年一度的CitySol活動中吸引紐約客們對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注。這個機構(gòu)最初的想法并無出奇之處—他們只是想有個公司為他們在靠近曼哈頓東河的Stuyvesant Cove公園里搭建一個陽棚，陽棚下能容下酒吧、小吃店和休息區(qū)。預(yù)算不過1萬美元。

　　但Situ Studio卻對這個項目雄心勃勃。他們沒有設(shè)計成型的建筑結(jié)構(gòu)，而是設(shè)計出了類似拼插積木那樣帶有凹槽和弧度的木板。這些木板的組裝無需說明書，只要拉到現(xiàn)場就能開始搭建，在搭建的過程中，搭建者隨時調(diào)整結(jié)構(gòu)，因此在最后完成之前，沒人知道它確切的樣子會是如何。當展出落幕，這些大積木可以拆卸運到另外一個地方，搭建出另外一個陽棚。

　　“在這個設(shè)計中，自制系統(tǒng)（self control system）和生物學給了我們啟發(fā)。”Samuels說。他們不想接受大建筑設(shè)計公司內(nèi)部因循守舊的安排。在具體的設(shè)計過程中，他們更注重作為組成部分的木片的形狀以及彼此之間拼裝和咬合的邏輯，而不是最終建筑的形態(tài)。當這些最基本的規(guī)則建立之后，這些大積木能組合成形狀不同但依然牢固的陽棚。

　　他們還做了1：1全比例的測試。但如果考慮到經(jīng)費和時間都有限，這并不是一般公司會采取的做法。不過后來證明這樣的測試能讓他們更多了解建筑中每個木片所承受的壓力，或在搭建了一段時間內(nèi)結(jié)構(gòu)是否會變形坍塌。

　　在后續(xù)的項目中，這種測試成為他們流程的必經(jīng)一步被保存了下來。

　　最后的效果讓Solar One和參與活動的人都很驚艷。積木一樣的結(jié)構(gòu)讓這個建筑能一夜之間在空地上生長出來。酒吧和小吃臺足以讓人們在這里開個派對。陽光透過大積木照射下來一片斑駁，一些白色布料懸掛在這些大積木上能遮擋掉一些正午的驕陽。整個建筑有趣、好看、環(huán)保，又實用。

　　而對于Situ Studio而言，這讓他們贏得了Solar One此后兩年的項目合同，也贏得了布魯克林博物館主管的注意。在2011年，布魯克林博物館成為了他們的客戶。在這之后，紐約科學館因看到了他們在布魯克林博物館的項目而將整體重新設(shè)計項目交給了他們。

　　“現(xiàn)在這個行業(yè)的問題是，制造和設(shè)計分得太開。”Samuels在說到Situ Studio的競爭力時這樣說。這幾年，越來越多的人投入到數(shù)字化的設(shè)計和制造行業(yè)中，并讓這個行業(yè)變得細分。而在幾年前，Situ Studio的競爭力卻就在于他們有專業(yè)的數(shù)字化設(shè)計和制作能力，競爭者寥寥。“我們的母校Cooper Union反對這種細分。”Samuels補充道。

　　這家全美最好的五所建筑學校之一沒有為自己的建筑專業(yè)再細分專業(yè)，其教學樓的第四層一整層都是工作室，里面放置著各種工具。學校不是鼓勵學生們動手制作，而是你必須會用這些工具。

　　“你用過傳統(tǒng)的手持切割機，知道在不同的材質(zhì)下它的聲音是什么樣的，工作情形如何，你在設(shè)計或用數(shù)字化工具時才能用得更好。你的確可以交給別人來做，但是你自己了解一定會更好。”Samuels說。

　　這所大學的創(chuàng)始人Peter Cooper就是一個愛做實驗的發(fā)明家，他曾發(fā)明了美國第一個用于火車的蒸汽機；而這個學校另外一個畢業(yè)的熱衷于做實驗的發(fā)明家是托馬斯·愛迪生。

　　如果你知道他們在做的另外一些項目，你就知道他們還真是什么都去實驗—比如有一個項目是用自己的數(shù)字建模能力幫古生物學家對巖石中的古生物進行建模。

　　“這的確不是建筑設(shè)計公司的典型業(yè)務(wù)，但我們本來就不是個典型的建筑設(shè)計公司。”Samuels說。