9月14日，記者在新村小學(xué)采訪時發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)的各種指示牌都普遍“低人一等”：學(xué)校“星光大道”上的校園明星榜，每個高不過1米;教學(xué)樓內(nèi)的各種指示牌，包括班牌、班級宣言，競賽榜等等，都比其他學(xué)校擺的位置低30到50厘米。

“標識牌看上去都有些別扭，要看清楚上面的內(nèi)容，非要俯著身子看。”參觀中，記者有感而發(fā)。

黃惠玲校長笑著說：“從成人的角度看這個高度，的確會感到別扭，但對于孩子們來說，這個高度剛剛好!孩子們是學(xué)校真正的主人，我們不能總站在大人的角度看問題，而應(yīng)該學(xué)著從他們的角度去看事物，這樣才能更好的體會和適應(yīng)他們的感受和需求。”

黃惠玲校長這番話也是對學(xué)校“另類風(fēng)景”的最好注解：下課后。教學(xué)樓里，小男生在走道趴著、坐著，愉快地玩著各種游戲，老師沒有因為他們舉止不雅而去阻止;相反，學(xué)校在教學(xué)樓走廊的一端開辟專門的空間，為孩子鋪上木地板，讓孩子們盡情地玩耍。